Fitts & Posner(1967)가 제안한, 기술 습득이 세 국면을 거친다는 고전 모델이다(/). ① 인지(cognitive) 단계는 움직임이 느리고 들쭉날쭉하며 무엇을 어떻게 할지 계속 의식적으로 생각하는 시기(처음 운전대 잡은 날에 비유), ② 연합(associative) 단계는 오류가 줄고 일관성·효율이 붙으며 여전히 약간의 의식적 조절이 필요한 시기, ③ 자율(autonomous) 단계는 거의 자동으로 굴러가 딴 생각을 하며 수행 가능한 시기다(/).
Fitts & Posner(1967)가 제안한, 기술 습득이 세 국면을 거친다는 고전 모델이다(/). ① 인지(cognitive) 단계는 움직임이 느리고 들쭉날쭉하며 무엇을 어떻게 할지 계속 의식적으로 생각하는 시기(처음 운전대 잡은 날에 비유), ② 연합(associative) 단계는 오류가 줄고 일관성·효율이 붙으며 여전히 약간의 의식적 조절이 필요한 시기, ③ 자율(autonomous) 단계는 거의 자동으로 굴러가 딴 생각을 하며 수행 가능한 시기다(/). 초기의 전전두·인지 자원 사용이 연습이 쌓이며 자동적·피질하 처리로 옮겨간다(/). 단계는 칼로 자르듯 나뉘지 않는 연속체이며, 연습을 멈추면 퇴행할 수도 있다(/).
이 항목은 개별 상태를 판정하는 근거가 아니라 개념을 이해하기 위한 자료로 읽는 편이 알맞다.
본 문서는 순수 정보성 서술이며 진단·치료·처방을 담지 않는다. 문장 끝의 색 표시는 서술의 근거 수준을 나타내는 편집 기준이며, 개별 사례의 판단을 대신하지 않는다.
바디리플은 의료기관이 아니며 진단·치료를 제공하지 않습니다. 이 문서의 모든 내용은 일반적인 정보 제공이며, 필요한 경우 의료기관 상담을 함께 고려해 주세요. 이 문서가 어떻게 작성·검수되는지는 편집·근거 방침을 참고하세요.